Atividade 6

Observação do grupo 1 - Pólo Alvorada

Escolhi esse grupo, pois também trabalho com 2º ano e me sinto com mais segurança para analisá-lo.

Pelo que li na atividade NO3 do grupo 1, as colegas exemplificaram com riqueza de detalhes a maneira como aplicam as quatro operações. As dificuldades apresentadas são as mesmas apontadas pelo nosso grupo. Na hora de resolver problemas com objetos concretos, todos os alunos trabalham sem dificuldades, mas quando colocamos números fica mais difícil. Então usamos a mesma sugestão, trabalhar muito com material concreto até que as crianças estejam bem familiarizadas com essas operações e, a partir daí, passamos para as abstrações.