- Seria adequado levar estas atividades para seus alunos? Por quê?
Sim, eu levaria estas atividades aos meus alunos, porque no início é tudo muito fácil, mas à medida que seguem, as dificuldades aumentam e os alunos gostam muito de desafios, eles tentarão até “acertar”.
Só não apresentaria a atividade: categorias e categorizados , pois trabalho com segundo ano e agora no início a maioria dos alunos ainda não consegue ler e reconhecer aqueles números.
- O que você mudaria nas atividades? E nos objetos?
Não mudaria nada, pois são objetos que chamam atenção.
Costumo realizar atividades de classificação no início do ano letivo com o nome dos alunos.
Exemplo de atividade:
Procurar os nomes iguais, pintando-os sempre da mesma cor.
Obs.: Completei a atividade para ilustrar como fica o trabalho pronto.
|
B
R
U
N
O
|
BárbaraNOdo ano letivo com o nome dos alunos.
ora no inorque no inassificar
|
K
A
L
I
L
A
|
LARISSA
|
|
DAIANE
|
KALILA
|
BÁRBARA
|
D
A
I
A
N
E
|
|
P
A
O
L
A
|
Larissa
|
Daiane
|
BRUNO
|
|
Bruno
|
B
Á
R
B
A
R
A
|
Kalila
|
L
A
R
I
S
S
A
|
|
PAOLA
|
B
R
U
N
A
|
Bruna
|
VITÓRIA
|
|
V
I
T
Ó
R
I
A
|
BRUNA
|
Vitória
|
Paola
|
Comments (2)
Daniela Hoffmann said
at 10:06 pm on Apr 13, 2008
Oi, Solange. Poderias me dizer qual é a atividade “categoria e categorizados”? Não reconheci por esse nome; quem sabe se tu a descreveres.. Quanto a atividade que tu sugeriste, com os nomes dos alunos: qual é o critério de classificação que está presente? Quais são os grupos que se formam quando o critério é aplicado? Que outras atividades utilizando os alunos como os 'objetos' a serem classificados tu podes organizar? Eles poderiam sugerir critérios de classificação? Teu 2o ano trabalharia como com o fato de que um mesmo objeto pode satisfazer dois critérios ao mesmo tempo, como por exemplo, se tu separar a turma entre ser menino e estar de blusa branca, em qual grupo ficariam os meninos que estiverem vestindo uma camiseta branca? [ ] s
Solange said
at 9:09 pm on Apr 16, 2008
Olá, professora Daniela!
1º)A atividade está descrita na página (CS2):"Você já pensou em muitas atividades. Por um breve instante, vou lhe dar folga e mostrar no que eu já pensei. Pensei em uma atividade que envolve classificação e também números. Leia com atenção AQUI." (última tarja azul da página) Não é possível inserir link, pois segue para a página principal. 2º)na classificação os alunos devem encontrar os mesmos nomes pintando-os da mesma cor. 3º)outra atividade usando os alunos é a organização na fila, os critérios desta organização seria discutida com eles. 4º)Quando surgisse esse tipo de situação talvez usasse a expressão roupa branca. Camisas = camisetas? No momento não me ocorre outra forma! Um @br@ço!
You don't have permission to comment on this page.