NOÇÃO DE FRAÇÃO

Como trabalho com 2º ano (1ª série) a divisão só é usada de maneira concreta, então procuro usar as tampinhas e palitos de picolé para introduzi-la, pois a divisão está diretamente relacionada à assimilação de diversos conceitos matemáticos especialmente as frações e os números decimais.

Um brinquedo que meus alunos estão acostumados a usar é o balde de lego que tenho na sala de aula.

Para que eles comecem a brincadeira precisam “dividir” as peças entre eles. Algumas vezes, dependendo do número de jogadores, não conseguem fazer essa divisão igualmente, sobram peças, então discutem e resolvem com quem ficam as peças que sobraram.

Os termos metade, um quarto e um terço são usados na hora que trabalhamos com receitas.

Fonte: Nova Escola