Problema não-convencional, segundo o texto, é um problema desafiador, que faz o aluno pensar, usar o raciocínio, pode ter várias respostas. O aluno pode criar alternativas para encontrar a solução e mesmo assim ficar ainda com dúvidas, pois pode ter várias respostas corretas. O problema não-convencional pode ter excesso de dados, mais de uma resposta, problemas de lógica onde não é usado número e também não haver resposta.

Exemplo de um problema não-convencional e sem resposta.

Joãozinho tem 2 irmãos. Ele nasceu no ano de 2000. Quantos anos têm seus 2 irmãos.

Obs.: Nesse tipo de problema, espera-se que os alunos e as alunas façam alguns questionamentos e se deem conta de que não é possível uma resposta sem mais algumas informações.